Publicações
Elencamos aqui as principais publicações e atividades desenvolvidas pelos membros do grupo.
Daniel Mazzaro Vilar de Almeida
MAZZARO, D.;
MAZZARO, Daniel;
ALMEIDA, D. M. V.
MAZZARO, Daniel. Educação Linguística Cuir: propostas para um ensino “raro“, “torcido” e decolonial de língua espanhola. In: BAPTISTA, L.; TONELLI, F.; ALEXANDRE, D. (Org.). Pedagogias decoloniais e ensino plural de espanhol no Sul Global. Campinas: Pontes Editores, 2023, v. 1, p. 159-183.
MAZZARO, Daniel; FREITAS, Luciana Maria Almeida de. Cuirizar a Educação Linguística em Espanhol: estranhando famílias. Caracol, São Paulo (UUSP– eISSN: 2317-9651 / ISSN: 2178-1702). n. 25, p. 512-542, 2023.
MAZZARO, Daniel. Colonialidade de gênero. In: MATOS, D. C. V. S.; SOUSA, C. M. C. L. L. (Orgs.). Suleando conceitos e linguagens: decolonialidades e epistemologias outras. Campinas: Pontes Editores, 2022. p. 43-49.
MAZZARO, Daniel. Por uma educação linguística queer: estranhando conceitos e práticas. Gragoatá, Niterói (UFF – ISSN: 2358-4114), v. 26, n. 56, p. 1052-1084, 2021.
MAZZARO, Daniel. Sexualidades decoloniais: a latino-americanização dos estudos queer. In: MENDONÇA, C. A.. (Org.). América Latina e língua espanhola: perspectivas decoloniais. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2020, v. , p. 287-311.
MAZZARO, Daniel; Marins-Costa, Elzimar Goettenauer de . Os conceitos que subjazem ao termo "ideologia de gênero": uma análise de textos. In: LAU, H. D.; FÁTIMA, W. S.. (Org.). Raça, gênero e sexualidade em perspectivas discursivas: efeitos e práticas da/na violência. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. , p. 191-214.
MAZZARO, Daniel. Letramento 'queer' e ensino de línguas: reflexões sobre as sexualidades. In: MATOS, D.; PARAQUETT, M.. (Org.). Interculturalidade e identidades: formação de professores de espanhol. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. , p. 60-79.
MAZZARO, Daniel; ALENCAR, V. . Homossexualidades em mídias digitais: interseções entre 'gender' e 'genre'. TRAVESSIAS, v. 12, p. 2-14, 2018.
MAZZARO, Daniel. A tríade sexo-gênero-sexualidade no discurso elocutivo e performativo. TRAVESSIAS, v. 11, p. 173-186, 2017.
MAZZARO, Daniel. Teoria das identidades performativas e mise-en-scène semiolinguística: relações e reflexões teóricas. In: MACHADO, I. L.; SANTOS, J. B. C.; JESUS, S. N.. (Org.). Análise do discurso: afinidades epistêmicas franco-brasileiras. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 211-236.
MAZZARO, Daniel. Identidade, multiculturalismo e as aulas de espanhol: uma reflexão sobre as identidades de gênero e sexualidade. In: ERES FERNÁNDEZ, G.; BAPTISTA, L. M. T. R.; NOGUEIRA DA SILVA, A. M.. (Org.). Enseñanza y aprendizaje del español en Brasil: aspectos lingüísticos, discursivos e interculturales. 1ed.Brasília, DF: Consejería de Educación de la Embajada de España / Secretaría General Técnica, 2016, v. 1, p. 57-71.
MAZZARO, Daniel. Peceber-se gay: análise de performatividades de (homo)sexualidades em relatos de vida. In: MACHADO, I. L.; MELO, M. S. S. (Orgs.). (Org.). Estudos sobre narrativas em diferentes materialidades discursivas na visão da Análise do Discurso. 1ed.Belo Horizonte: Núcleo de Análise do Discurso, FALE/UFMG, 2016, v. , p. 43-70.
ALMEIDA, D. M. V.. O poder da palavra e o insulto de gênero. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 8, p. 80-97, 2015.
ALMEIDA, D. M. V.. Religiosamente (ex)gay: imaginarios de la (homo)sexualidad en comentarios de un artículo sobre la 'cura gay'. Revista del Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana (RILL), v. 20, p. 149-169, 2015.
ALMEIDA, D. M. V.. Gênero, sexo e sexualidade enquanto clichês: relendo citações de 'A face e o verso', de Jurandir Costa. Revista Litteris, v. 2, p. 461-478, 2013.